Horgenbach (Transkription Nr. 685)
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- Horgenbach (Niedere Schule, reformiert)
FREIHEIT. GLEICHHEIT. BEANTWORTUNG: ÜBER DEN ZUSTAND DER SCHULEN.
| I. Lokal-Verhältnisse. | ||
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| I.1 | Name des Ortes, wo die Schule ist. | Horgenbach. |
| I.1.a | Ist es ein Stadt, Flecken, Dorf, Weiler, Hof? | Ein Weyler. |
| I.1.b | Ist es eine eigene Gemeinde? Oder zu welcher Gemeinde gehört er? | Ja. in Hauptfällen aber zur gemeine Langdorf bey Frauenfeld. |
| I.1.c | Zu welcher Kirchgemeinde (Agentschaft)? | Zur Kirchen Frauenfeld, aber einen eignen, Agenten |
| I.1.d | In welchem Distrikt? | Zum Distrikte Frauenfeld. |
| I.1.e | In welchen Kanton gehörig? | Kanton Turgaü. |
| I.2 | Entfernung der zum Schulbezirk gehörigen Häuser. In Viertelstunden. | 15. Haüßer ligen. 5. Minuten von Horgenbach 4. Haüßer sind 1. Viertel-Stund entfernt. |
| I.3 | Namen der zum Schulbezirk gehörigen Dörfer, Weiler, Höfe. | Ertzenholtz ein Weyler 5. Minuten entfernt woher 13 Kinder, Oberweyden von wo 5 Kinder in die Schule kommen ist ein Hof von einer Viertel Stund entfernt. |
| I.3.a | Zu jedem wird die Entfernung vom Schulorte, und | |
| I.3.b | die Zahl der Schulkinder, die daher kommen, gesetzt. | |
| I.4 | Entfernung der benachbarten Schulen auf eine Stunde im Umkreise. | ||[Seite 2] Straß anderthalb Viertelstund entfernt. Ellikon anderthalb Viertelstund entfernt, im Kanton Zuhrich, Ußlingen 1/2. Stund entfernt, Distrikte Stekboren, Kurtz Dorf 1. Stund entfernt bey Frauenfeld. |
| I.4.a | Ihre Namen. | |
| I.4.b | Die Entfernung eines jeden. | |
| II.10 | Sind die Kinder in Klassen geteilt? | Ja in. 2. Klassen. |
| II. Unterricht. | ||
| II.5 | Was wird in der Schule gelehrt? | Das A. B. C. — Buchstabiren, Lesen des Gedrukten und Geschriebenen, auch Schreiben, Rechnen, Singen. |
| II.6 | Werden die Schulen nur im Winter gehalten? Wie lange? | Von Martini bis Ende des Merzens. |
| II.7 | Schulbücher, welche sind eingeführt? | Zum A. B. C. das gewöhnliche Namen büchlein, Zum Buchstabiren und Lesen die beyden Catechismus dann die so genannte Zeugnuß oder Catecismus von Zührich — das Psalmen-buch — das neüe Testament und etwa andere gedrukte Bücher. Jm Auswendigen Lehrnen Die Catechismi — mehrere Psalmen Davids, und das Wasersche Schulbüchlein. |
| II.8 | Vorschriften, wie wird es mit diesen gehalten? | Jch schreibe ihnen nach und nach einzelne Buchstaben vor, Bis zu ganzen Zeduln. |
| II.9 | Wie lange dauert täglich die Schule? | 6 Stunden, Vor mittags von. 8.11. Uhr, Nachmittnacht von. 1. 4. Uhr. |
| III. Personal-Verhältnisse. | ||
| III.11 | Schullehrer. | |
| III.11.a | Wer hat bisher den Schulmeister bestellt? Auf welche Weise? | Jn Beyseyn des Pfarrers im Kurzdorf er wählen ihn die Orter Horgenbach und Ertzenholtz durch Stimmen Mehrheit. |
| III.11.b | Wie heißt er? | Jacob Hofman. |
| III.11.c | Wo ist er her? | ||[Seite 3] Von Horgenbach. |
| III.11.d | Wie alt? | 36. Jahr |
| III.11.e | Hat er Familie? Wie viele Kinder? | Eine Frau und 4. Kinder. |
| III.11.f | Wie lang ist er Schullehrer? | Dieß ist der 3te Winter. |
| III.11.g | Wo ist er vorher gewesen? Was hatte er vorher für einen Beruf? | Nirgends aber da ich die Schule bekommen solte bemühte ich mich, das jenige noch zu lernen, Waß zur Schule zu wißen nothig war. |
| III.11.h | Hat er jetzt noch neben dem Lehramte andere Verrichtungen? Welche? | Einen Güter Gewerb. |
| III.12 | Schulkinder. Wie viele Kinder besuchen überhaupt die Schule? | 35. Knaben und Mädchen, diesmahl. |
| III.12.a | Im Winter. (Knaben/Mädchen) | Nemmlich |
| III.12.b | Im Sommer. (Knaben/Mädchen) | Nichts; als etwa alle Samstag 6 Stunden. |
| IV. Ökonomische Verhältnisse. | ||
| IV.13 | Schulfonds (Schulstiftung) | |
| IV.13.a | Ist dergleichen vorhanden? | Nein. |
| IV.13.b | Wie stark ist er? | |
| IV.13.c | Woher fließen seine Einkünfte? | |
| IV.13.d | Ist er etwa mit dem Kirchen- oder Armengut vereinigt? | Für die Kinder würde das Papir am alljährlichen Examen aus der Kirchenpfleg Kurzdorf gegeben als eine Belohnung des Fleißes der Kinder. |
| IV.14 | Schulgeld. Ist eines eingeführt? Welches? | ||[Seite 4] Ja: Wochentlich 3. xr von jedem Kinde. |
| IV.15 | Schulhaus. | Jst kein Schulhaus vorhanden. |
| IV.15.a | Dessen Zustand, neu oder baufällig? | |
| IV.15.b | Oder ist nur eine Schulstube da? In welchem Gebäude? | Meine Wonstube in meinem eignen Hause. |
| IV.15.c | Oder erhält der Lehrer, in Ermangelung einer Schulstube Hauszins? Wie viel? | Gar nichts |
| IV.15.d | Wer muß für die Schulwohnung sorgen, und selbige im baulichen Stande erhalten? | Weil es meine Wohnung ist, so muß ich dafür sorgen |
| IV.16 | Einkommen des Schullehrers. | |
| IV.16.A | An Geld, Getreide, Wein, Holz etc. | Etwas Weniges an Geld wie folget. |
| IV.16.B | Aus welchen Quellen? aus | |
| IV.16.B.a | abgeschaffenen Lehngefällen (Zehnten, Grundzinsen etc.)? | Nichts. |
| IV.16.B.b | Schulgeldern? | Die obigen 3. xr. von jedem Kind. |
| IV.16.B.c | Stiftungen? | auch nichts. |
| IV.16.B.d | Gemeindekassen? | |
| IV.16.B.e | Kirchengütern? | |
| IV.16.B.f | Zusammengelegten Geldern der Hausväter? | Nach Acord etwa. 11. fl. |
| IV.16.B.g | Liegenden Gründen? | Nichts. |
| IV.16.B.h | Fonds? Welchen? (Kapitalien) | |
| Bemerkungen | ||
| Schlussbemerkungen des Schreibers | ||
| Unterschrift | Horgenbach den 23: Hornung 1799 REPUBLIKANISCHER GRUSS U: FREUNDSCHAFT. | |